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小爱迪生科学启蒙(幼、少儿)
小爱迪生科学思维(幼、少儿)
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爱迪生思维:科学课为什么那么火!

来源:本站 | 浏览量: | 发布时间:2016-01-15 15:15:00

小爱迪生科学,专注于3-14岁幼少儿科学教育,孩子人手一套器材,亲自动手做实验来验证科学原理,包括数学、天文、地理、自然、物理、化学、数学等各学科知识。多元化的教学模式,孩子们在欢声笑语中学知识,玩科学,科学启蒙从此开始!

小爱迪生科学实验课

到底是一个什么课?是手工?是做玩具?还是物理、化学的早教?......

小爱迪生课一个多元的课程,包容了手工制作、动手实验,制作出来的作品有会跑的、有会跳的、有会响的、有会飞的、有会在水里游的......既不是简单地手工课,也不是纯玩具课,而是科学实验制作课。每一节课单独一个实验作品,每一个作品突显一个科学原理,比如物理方面的,化学方面的,生物方面的,天文方面的、地理方面的等等。这些作品孩子可以带回家,既当自制式玩具,又颇有成长纪念意义。孩子会在浅显易懂的制作过程中快乐、轻松地领悟专业术语,久而久之,对一些生疏的力学、光学、声学等科学知识都能耳熟能详,甚至涛涛不绝。

教育行业最具“钱”景的投资项目

在中国,各项教育事业目前开展的红红火火,而发展科学与创新教育,已成为一个新的教育趋势。近年来政府先后提出的“科教兴国”、“建立科学发展观”、“构建创新型国家”、“以学习科学为荣”、“全民科学素质行动纲要”等,相关政策的持续强化与资金的不断投入,已为科学教育的推广,创造了优异的发展条件。不论是学校体系、科协体系、青少年活动中心体系,深入且普及发展新式的科学教育,已成为一项必须开展成功的工作重任。

学校教育有这么几块:语文类、数学类、英语类、科学类、音乐美术兴趣类,我们小爱迪生专注于3--14岁的科学课程。科学教育在中国属于起步阶段,目前国内缺乏科学教育项目,市场处于空白状态,全国市场几乎零竞争。

语、数、外、音乐美术兴趣类课程品牌林立,市场成熟,竞争白热化,同质化严重。别在人做,我也在做,我的优势在哪里?我如何巩固我的优势,突破瓶颈?【差异化竞争,小爱迪生科学课给您一个差异化的竞争方案】
让孩子像科学家一样探究!
让孩子像艺术家一样创造!
官网地址:http://www.aidis.cn/
试听、合作、加盟热线:400 878 2229 
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微信号:爱迪生思维馆

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